RESUME LKMM PRA-TD

Persepsi

            Persepsi adalah proses individu dalam menginterpresrentasikan, mengorganisasi, dan memberi makna. Macam-macam persepsi  ada lima :

1.      Persepsi Visual adalah respon yang diterima melalui pandangan yang berupa object visual.

2.      Persepsi Perabaan adalah respon yang diterima karena perabaan

3.      Persepsi Penciuman adalah respon yang diterima melalui sebuah bau

4.      Persepsi Pengecapan adalah respon yang diterima melalui sebuah rasa

5.      Persepsi Auditori adalah respon yang didapat melalui sebuah perbedaan.

Syarat Persepsi adalah adanya object, alat indra atau yang disebut Reseptor, dan perhatian.

Faktor yang mempengaruhi Persepsi ada 3 hal :

1.      Stimulus (gerakan, suara, ukuran, latar belakang, dan kemiripan).

2.      Lingkungan (waktu, keadaan social, keadaan kerja).

3.      Pelaku persepsi (sikap, pengetahuan, minat, pengalaman, harapan).

Kegagalan persepsi dapat terjadi karena 5 penyebab :

1.      Kesalahan Atribut yaitu melihat sebagian dari objek (tidak keseluruhan).

2.      Stereotip yaitu pengaruh dalam kelompok.

3.      Efek Halo yaitu penilaian dalam pertama kali ketemu.

4.      Preasangka yaitu penilaian karena telah lama mengenal.

5.      Gegar Budaya yaitu tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan.

Berfikir kritis

Berfikir adalah mengembangkan ide dan konsep melalui proses menjalin hubungan dari bagian-bagian informasi yang di dapat, sedangkan berfikir kritis merupakan kemampuan untuk menganalisis, fakta, mencetuskan dan menata gagasan, mempertahankan pendapat, membuat perbandingan, menarik kesimpulan, mengevaluasi argument, dan memecahkan masalah. Berfikir kritis tidak sama dengan mengkritik atau mengecam dan mendebat. Berfikir kritis juga tidak seperti menghafal, mengumpulkan suatu informasi.

Berfikir kritis sangatlah perlu karena kemungkinan kita dapat memanfaatkan potensi dalam melihat masalah dengan memecahkannya dengan menyadari diri, dengan beberapa hal berikut :

-          meningkatkan keterampilan verbal dan analitik

-          Keterampilan universal

-          Meningkatkan kreatifitas

Syarat dalam berfikir kritis adalah harus terbuka, percaya diri, tidak mudah terpercaya orang lain, kreatif dan bebas.

Kesalahan dalam berfikir kritis yaitu :

-          terlalu menganalisis.

-          data yang diterima tidak valid.

-          karena faktor generalisasi.

Mendengar Aktif

Mendengar aktif adalah mendengar dengan intensif, empati, respond an tanggung jawab. Alur mendengar aktif yang pertama adalah mendengar selanjutnya faham, interpreting (memberi balasan), remembering, evaluating dan yang terakhir adalah responding. Hal-hal yang perlu diperhatikan yaitu intensif, empati, kemampuan memasuki dunia pembicara, menerima pesan, dan feedback.

Manfaat dari mendengar aktif adalah mendapat informasi yang diperlukan, membantu mengenal watak seseorang, mendorong komunikasi lebih jauh, meningkatkan pemahaman bagi pendengar dan orang yang berbicara, bisa membina dan meningkatkan hubungan, bisa membantu menyelesaikan masalah.

Hambatan mendengar aktif yaitu terbagi menjadi dua :

1.      Fisik        : gangguan kesehatan, suhu dan bising

2.      Mental    : kecepatan dalam berfikir, prasangka dan keterbatasan wawasan.

Tips agar menjadi pendengar aktif antara lain :

1.      Focus

2.      Hindari gangguan

3.      Mempertimbangkan informasi yang sudah diketahui

4.      Kendalikan emosi

5.      Kesampingkan prasangka dan pendapat pribadi

6.      Melibatkan diri dalam pembicaraan

7.      Hati-hati dalam menyatakan pendapat pribadi

8.      Melibatkan dari sudut pandang pembicara

Berbicara Efektif

Berbicara efektif mempunyai dua kata, yang pertama yaitu berbicara yang berarti bercakap, berbahasa, mengutarakan isi pikiran, melisankan sesuatu yang dimaksudkan. Sedangkan yang kedua yaitu efektif yang berarti tepat, ada efeknya, dapat membawa hasil. Dan jika digabungkan menjadi berbicara efektif adalah kemampuan menyampaikan maksud dan tujuan secara sistematis, jelas, padat dan mudah dipahami oleh lawan bicara.

Prinsip dari berbicara aktif yaitu :

1.      Respect (peduli / menanggapi / menghargai / antusias).

2.      Empathy (rasa belas kasihan tetapi lebih menonjol pada action).

3.      Audible (dapat didengar dalam hal menyesuaikan volume dan tekanan).

4.      Clarity (jelas).

5.      Humble (tidak boleh menguasai pembicaraan dan tanpa memberi kesempatan lawan untuk berbicara).

Ciri-ciri berbicara efektif yaitu informasi jelas dan mudah dimengerti, alur sistematis dan runtut, focus pada topik pembicaraan, ada feedback dari lawan bicara. Hambatan dalam berbicara efektif meliputi arah pembicaraan tidak jelas, pengalaman masih kurang dan tidak ada persiapan. Tips supaya berbicara efektif yaitu alur pembicaraan ditata terlebih dahulu sebelum berbicara, disiapkan terlebih dahulu pembicaraan sebelum memulai pembicaraan, volume dan tempo bicara diataur, memperhatikan audiencenya, body language dan ekspresi wajah.

Sebelum kamu memulai berbicara sebaiknya fikir terlebih dahulu apakah itu benar? Apakah itu membantu? Apakah menginsirasi? Apakah lengkap? Apakah baik?.

AKU (Ambisi, Kenyataan, Usaha)

Ambisi adalah sebuah keinginan yang kuat untuk memperoleh kesuksesan dalam hidup untuk mencapai hal-hal besar. Tipe ambisi ada dua, membangun dan membuat konflik. Membangun termasuk tipe ambisi hampiran sedangkan membuat konflik adalah tipe ambisi hindaran.

Kenyataan adalah hal-hal yang dapat mendukung atau menghambat sesuatu. Faktor dari kenyataan ada dua, eksternal dan internal.

Usaha adalah tindakan nyata yang dilakukan seseorang untuk mencapai ambisinya.

Keterkaitannya adalah tujuan dan ambisi ada, kenyataan mendukung dan usaha sejalan.

Sasaran, Risiko dan Konsekuensi

Sasaran adalah tujuan yang ingin dicapai atau dipercaya dapat dicapai. Untuk menentukan sasaran harus mengetahui mengenai spesifik, measurable, attainable, relevant dan time based.

Risiko adalah suatu kejadian yang bersifat negative yang mungkin terjadi ketika berusaha.

Tipe manusia dan risiko :

1.      Risk Averter :  manusia ini takut dengan risiko, sehingga dia melakukan segala cara agar terhindar dari suatu risiko apapun.

2.      Risk Neutral :  lebih baik diam karena dia menginginkan jalan aman.

3.      Risk Seeker   :  manusia ini tidak takut dengan risiko apapun.

Mengendalikan risiko :

1.      Identifikasi ancaman.

2.      Identifikasi penyebab ancaman.

3.      Tentukan risiko.

4.      Tentukan langkah antisipasi.

Konsekuensi adalah akibat (dari suatu perbuatan, pendirian, dan sebagainya). Cara mencegah kegagalan yaitu tuliskan, berkomitmen, motivasi, rencana lain (rencana ini diambil ketika rencana awal gagal), do the best, berfikir positif, evaluasi dan berdoa.

Pengenalan Diri

Pengenalan diri adalah proses mengungkap sifat diri sendiri yang tidak dimengerti menjadi dimengerti.

Pengenalan diri meliputi :

-          Siapa aku?

-          Apa kekuranganku?

-          Apa kelebihanku?

-          Apa kemampuanku?

-          Apa yang aku lakukan?

Tujuan dari pengenalan diri :

-          Tumbuh kesadaran akan mengenali diri.

-          Terbentuknya rasa percaya diri.

-          Kemampuan mengekspresikan diri.

-          Mengetahui potensi dan kelemahan diri.

Kepribadian adalah beberapa ciri watak yang diperlihatkan, tipe dari kepribadian adalah:

-          Sangunis (popular/ceria).

-          Koleris (kuat).

-          Melankolis (sempurna dalam melakukan apapun).

-          Plagmatis (damai).

Pengembangan Diri

Pengembangan diri adalah mewujudkan dirinya yang terbaik, sejalan dengan potensi dan kemampuan yang dimiliki. Tips dan trik dalam pengembangan diri :

-          Kenali diri sendiri.

-          Menanamkan 3 keyakinan, antara lain niat, harus dan dapat.

-          Tentukan visi dan misi.

-          Management waktu.

Management waktu adalah hal yang penting pula dalam pengembangan diri, tips dalam memanagement waktu antara lain :

-          Tentukan prioritas.

-          Penjadwalan kembali.

-          Pendelegasian.

Adapun mangemen waktu yang buruk antara lain :

-          Terlalu sering have fun.

-          Sering dating ke acara tidak penting.

-          Suka menunda pekerjaan.

-          Produktivitas kerja berkurang.

Mahasiswa, Organisani dan Nasionalisme

Mahasiswa adalah seseorang yang dalam proses menimba ilmu disuatu perguruan tinggi. Peran mahasiwa antara lain :

-          Agent of change (generasi perubahan)   : jika ada sesuatu di lingkungan sekitar maka mahasiswa adalah orang yang pertama kali terjun untuk menangani masalah tersebut sesuai dengan harapan sesungguhnya.

-          Social control (generasi pengontrol)       : mampu mengendalikan keadaan social.

-          Iron Strock (generasi penerus)                : sebagai tulang punggung bangsa di masa depan, diharapkan menjadi manusia-manusia tangguh yang memiliki kemampuan dan akhlak mulia yang nantinya dapat menggantikan generasi-generasi sebelumnya dipemerintahan kelak. Dalam hal ini penamaan iron adalah besi dimana pada waktu itu sangatlah susah ditemukan. Pada intinya mahasiswa sama seperti besi pada zaman dahulu.

-          Moral Force (gerakan moral)                  : penjaga stablitas lingkungan masyarakat, diwajibkan untuk menjaga moral-moral yang ada. Disini mahasiswa harus menjaga moralnya agar tetap baik, karena mahasiswa adalah contoh.

Organisasi adalah sekumpulan orang yang mempunyai visi dan misi yang sama atau wadah atau organisasi, tempat dimana mahasiswa mengembangkan diri, beraktifitas dan menyalurkan minat bakatnya. Manfaat hubungan dari organisasi adalah melatih leadership skill, menyalurkan hobby dan minat, networking atau memperluas jaringan, belajar memanagement waktu, problem solve dan management konflik.

Nasionalisme adalah paham yang menciptakan dan mempertahankan kedaulatan sebuah negara dengan mewujudkan suatu konsep identitas bersama untuk sekelompok manusia yang mempunyai tujuan atau cita-cita yang sama dalam mewujudkan kepentingan nasional dan nasionalisme.